2021年12月26日晚，新2会员手机版在人文楼706举办了第43期青年马克思主义者双周论坛。本期论坛研读《共产党宣言》的第三部分“社会主义的和共产主义的文献”和第四部分“共产党人对各种反对党派的态度”。本次论坛主要采取同学代表领学、逐段研读、集体讨论相结合的方式进行。论坛由2021级研究生胡强主持，邀请2021级班主任姚郁卉老师参加，2021级全体硕士研究生参加本次论坛。
关于第三部分“社会主义的和共产主义的文献”，由朱琳、李珊、肖帅敏同学领学，并分享了自己的学习体会。首先，朱琳同学领学了第三部分中的“封建的社会主义”和“小资产阶级的社会主义”，指出了这两种思潮产生的背景、主要代表人物、思想主张，分析了这两种思潮的社会影响，剖析了它们的发动实质。马克思和恩格斯之所以将这两种思潮归于反动的社会主义，是因为它们都企图使历史的车轮倒转，主张要么复辟封建制度，要么回到小私有制时代。其次，朱琳同学领学了第三部分中的“德国的或‘真正的’社会主义”，指出这种思潮企图用德国古典哲学特别是黑格尔和费尔巴哈的意识形态理论，来阐明社会主义和共产主义文献的思想。具体表现为，在认识领域，他们不了解共产主义文献的现实基础和革命意义，以及这些文献之间的内在关联；在实践领域，却抛开特定的历史条件和生活场景，以德国的哲学意识来衡量、评判和对接共产主义文献。他们既忽视德国的经济社会状况和革命实践需要，又高谈阔论、夸夸其谈；既以所谓的“德国科学”简单而拙劣地复制英国、法国的社会主义思想，又根据自己需要任意分割。因此，马克思、恩格斯对这种思潮进行了深刻的揭露和批判。再次，肖帅敏同学领学了第三部分中的“保守的或资产阶级的社会主义”。她结合这种社会主义产生的背景及其代表人物的思想主张，指出了这种社会主义的虚伪性和欺骗性，即打着为工人阶级谋利益的旗号，实质上却是在不触动资产阶级利益基础上的改良，最终是为了维护资产阶级的利益。最后，李云忠同学分段详细解读了第三部分中的“批判的空想的社会主义和共产主义”。他在分析中特别强调：这种思潮固然有否认无产阶级作用、不了解社会发展规律的严重理论缺陷，但也要看到其积极的一面，特别是作为马克思主义产生的重要理论来源之一的重大贡献。
关于第四部分“共产党人对各种反对党派的态度”，张宇晗同学进行了领学并分析了本部分的主要内容。在本部分中，马克思和恩格斯阐明了共产党人对各种党派应采取的态度、无产阶级统一战线理论、不断革命的思想，并从两个方面阐述了“全世界无产者，联合起来”这一口号。它告诉全世界的无产阶级，自己的彻底解放，只靠一个国家的无产阶级是不行的，只有多国同时成功，才是最稳定的成功，只有团结起来共同奋斗，才能最终实现。
大家在共同学习的基础上，主要对小资产阶级与小市民的关系等问题进行了讨论交流。李姗同学认为，小市民一般是由小商人、小手工业者和一般的城市居民等人群构成，小市民在经济地位上类似于小资产阶级，在思想观念上往往与小资产阶级相反。姚老师认为，小资产阶级和小市民在外延上既有交叉的部分，也有不同的部分，不能简单地画等号。关于胡强同学提出的“这种社会主义是这些政府用来镇压德国工人起义的毒辣的皮鞭和枪弹的甜蜜的补充”这句话应当如何理解？朱琳同学认为，社会主义是代替贫苦劳工进行的，也就是无产者，这种社会主义是反对资产阶级的，是对广大贫苦劳工的一个破坏。姚老师和贾文娟同学都认为：这种“甜蜜”的补充，就像精神鸦片，虽然让你感觉是甜蜜的，但实际上却是有害的。
在本次双周论坛的最后，姚老师分享了自己本学期学习《共产党宣言》的体会和收获。她还指出，尽管我们本学期如期完成了研读《共产党宣言》的计划，但这部文献是一个内容丰富的理论宝库，值得我们在以后的学习生活中，结合自己的专业学习反复阅读、深入思考，并鼓励大家从不同的角度看待参加双周论坛的得与失。或许短期内没有立竿见影的效果，但只要我们满怀信心地坚持下去，终会获得理论水平和思维水平的双提升。（撰稿人：孔梦杰）
“青年马克思主义者双周论坛”是新2会员手机版面向研究生和青年教师组织的学术交流机制和平台，分别在青年教师和研究生两个层面自发组织，学院支持。两个层面的活动可独立运行，也可彼此打通协同运行。活动大致每两周举办一次，主要活动内容和方式包括：学术经典研读交流、学术报告、问题集中研讨、外请学术报告、科研合作交流等。“青年马克思主义者双周论坛”为推进马克思主义理论研究和学术交流提供持续动力。论坛将逐渐面向全校开放，欢迎全校师生加入。
